林用正師-讀寫36計閱讀心得整理

上午 10:19 2025/6/15

這本書分為以下部份「讀寫的常」、「讀寫的質」、「讀寫的量」

如果是我林品瑜來寫這本書的話，我的讀寫有幾計呢?

「讀寫的常」

第1計善用聯絡簿

01.融入讀報教育-

挑出一篇自己感興趣、看完後有想法的文章。先寫下標題10字(除照抄外，我覺得可以自劊標題或改標題)、大意30字、內容30字。

另一種方式是找「正反」議見的議論文，讓學生寫下贊成或反對的理由。

延伸思考:

我這星期已訂閱國語日報一個月，我可以親身實踐嘗試，或許可以同理他們做這件事的困難處。我也可以試著表示正反理由。

02.朝會九宮格-

每星期朝會，學校各處室都會報告內容，可利用九宮格型式讓學生回想報告內容。

延伸思考:

我也可以嘗試練習，看完一篇文章、影片，試著以九宮格型式寫出重點。

03.看影文抒發感想-

老師可找融入各大議題的影片，將網址轉成QR CODE貼在聯絡上，鼓勵親子共看，抒發自己感想。

04.跟溫美玉師班級經營技巧之一雷同, 撰寫心情日記

05.考前猜題

林用正老師是讓學生把考前重點寫在聯絡簿上，而我的想法是可以讓學生用語詞造句，設計改錯題。

06.佳句背誦

老師摘錄跟「最近要寫的命題作文」相關的佳句讓學生背誦，並模仿造句。

延伸思考:

我之前也會摘佳句，不過我並沒有想到要練習模仿造句，這點我要加油。

第5計「八格簿創意翻轉」

01.國語文練習順序「生字、語詞、句子、段落、整篇作文」

     國語文練習原則「機械式練習點到為止、創意思考大作文章」

02.文中提到屏東華師將國語直行簿用於數學，而數學八格簿用於國語，值我深入研究。

03.八格簿多元應用-賓果語詞

     學生在八格簿(或再細分為16格簿)，每個空格寫二遍語詞，位置任意挑選。作業完成後再來玩語詞賓果遊戲。

04.KW=生字花搜尋。指定部首、部件、寫出一朵花。

     無意間找到生字花輪盤。

05.賓果語詞短文:學生可任意選四個以上的語詞，創作一篇短文。或者用任選課本語詞。

06.成語接龍遊戲或語詞接龍。

07.練習寫人物寫真資料，利用數學八格簿，看完影片、文章後，就「人物姓名」、「發生什麼事、遇到什麼困難」、「結果、人物如何克服解決」、「對自己啟發感想，如何評價」每種寫一格。

考試複習遊戲化

01.圈詞聯想

        發一張白紙，指定某一課將課本中的圈詞寫出來。

註:我覺得這對三年級學生有難度，不過可用於我的英語學習。